Hvordan bliver eleverne i den danske folkeskole bedst til at klare fremtidens udfordringer? Hvordan bliver de klogest? Diskussionen har præget lærerværelserne i årtier. Er det med mere disciplin, ro i klassen og lærerstyret undervisning. Eller er det ved at inddrage eleverne i udformningen af undervisningen gennem projektarbejde.

TV2 laver et forsøg i tre måneder, hvor to meget forskellige lærerteams underviser to helt almindelige 7. klasser fra Gyvelhøjskolen i Galten. Hvem klarer sig bedst i test og hvem får mest ud af at gå i skole.